Se confirma la resolución que determinó el establecimiento educativo al que debía concurrir un niño -jardín y preescolar- frente al desacuerdo de sus progenitores, al concluirse que debía escogerse una institución perteneciente a la colectividad judía pero que fuese más tolerante frente a la conducta de las familias -en este caso el progenitor- que no practicaban la religión en forma ortodoxa, para asegurar que ambos progenitores pudieran tener una participación lo más activa posible en la vida educativa de su hijo. Asimismo, se consideró que aun aceptando que el padre hubiera modificado sus actividades religiosas, ello podría provocar alguna resistencia en el colegio (ortodoxo) elegido por la madre en el cual se requería la observación estricta de ciertas prácticas, no solo para el niño sino también para su familia directa y cuyo incumplimiento podía generar consecuencias no queridas para el niño.
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